Struktur ist nicht das Gegenteil von Flexibilität, sie ist deren Voraussetzung. Wie können klare Strukturen und Routinen Sicherheit und Orientierung in der Lernunterstützung schaffen? Wir besprechen wie Struktur und Routinen flexibel, situationangepasst und praxisnah in der Nachhilfe gewinnbringend eingesetzt werden können.

Lernen wird nachhaltiger, wenn mehrere Sinne beteiligt sind. Wie können wir Lerninhalte so gestalten, dass sie über Hören, Sehen, Fühlen und Bewegung besser verankert werden? Wir besprechen, wie multisensorische Methoden (z.B. Farbcodierungen, Visualisierungen, etc.) mit einfachen Mitteln gezielt, kreativ und individuell in der Nachhilfe eingesetzt werden können.