In der Fortbildung beschäftigen wir uns damit, worin sich analoge und digitale Nachhilfe unterscheiden und was beim Online-Unterrichten wichtig ist. Gemeinsam tauschen wir uns über typische Hürden und Erfahrungen aus und sammeln praktische Ideen, wie digitale Nachhilfe gut gelingen kann. Du bekommst Tipps zu nützlichen Tools und erfährst, wie du eine digitale Nachhilfestunde sinnvoll aufbaust – von der Vorbereitung bis zur Durchführung.

Überfachliche Kompetenzen lernen viele Schüler:innen mehr oder weniger zu Hause. In der Schule werden sie häufig vorausgesetzt, besonders nach Klasse 6. Bildungsbenachteiligte haben dann schnell den Eindruck, etwas „einfach nicht zu können“ oder „dumm“ zu sein. Sie suchen die Schuld bei sich, obwohl das System die Ursache ist. Für sie ist es oft sehr hilfreich, diese Kompetenzen bewusst zu trainieren, ihre Bedeutung zu reflektieren und sie zu erkennen bzw. benennen zu können. In dieser Fortbildung schauen wir uns deshalb gemeinsam die Kompetenzen Zeitmanagement, Respekt, Zuverlässigkeit, Ordnung, Dranbleiben, Sprachkompetenz und Mitarbeit im Unterricht an und beschäftigen uns damit, wie man diese Fähigkeiten in die Lernunterstützung einbauen kann.

Zum Jahresbeginn laden wir euch zu einem offenen Helfer:innen-Treff ein. In diesem Community-Treffen steht der Austausch im Mittelpunkt: Wir nehmen uns Zeit, gemeinsam auf das vergangene Jahr bei Lern-Fair zurückzublicken und darüber zu sprechen, was euch in eurer Nachhilfe bewegt. Gleichzeitig schauen wir nach vorn und tauschen uns darüber aus, was ihr euch für das neue Jahr wünscht – für eure Lernunterstützung, für die Community und für euch selbst. Ob ihr schon lange dabei seid oder erst gestartet habt, ob ihr Lernpaare begleitet, in der Hausaufgabenhilfe aktiv seid oder Kurse gebt – hier ist Raum für eure Erfahrungen, Fragen und Gedanken zum Jahresbeginn.